пятница, 28 августа 2015 г.

Всероссийский конкурс творческих работ "Чудо-огород"



Положение
Всероссийского конкурса творческих работ 
«Чудо-огород»
1. Общее положение
 Настоящее Положение о проведении Всероссийского конкурса творческих работ «Чудо-огород» (далее Конкурс) разработано образовательным интернет-порталом АРТ-студия «Изобразилия» (http://shteltn.ucoz.ru ) и определяет порядок организации и проведения Конкурса, критерии отбора работ, состав участников, порядок награждения победителей и призеров.
2.   Основные  цели и задачи
Вот и пришел месяц август — завершающий месяц лета. Этот месяц радует нас теплом, яркой солнечной погодой.  Месяц август наряду с месяцем июлем считается самым теплым месяцем в году.
В народе про месяц август говорят: это — хлебосол, когда все вызревает и поспевает, всего вдоволь. Это месяц уборки урожая, грибов и ягод, сбора меда.
Всероссийский конкурс творческих работ «Чудо-огород» ставит своей целью: создание условий для духовного, нравственного и патриотического воспитания, развития творческого потенциала детей и педагогов.
Задачами Конкурса являются:
  • развитие фантазии и творческого мышления, наблюдательности; эмоциональное восприятие темы конкурса;
  • воспитание познавательного  интереса к окружающему миру, его особенностям, бережного отношения к природе;
  • повышение мотивации дошкольников и детей школьного возраста к творческой деятельности;
  • выявление и поддержка талантливых учащихся, творчески активных педагогов.
3.   Оргкомитет:
Экспертный совет конкурса:
  • Штель Татьяна Николаевна, учитель изобразительного искусства МБОУ-СОШ № 1 г. Асино Томской области;
  • Гридина Татьяна Теодоровна, учитель изобразительного искусства  МАОУ СОШ №1 им. Ф.Я.Фалалеева п. Монино Московской области;
  • Губарева Юлия Михайловна, учитель начальных классов МОУ СШ №125 Волгограда.
  • Кумурова Зульфия Ризвановна, учитель начальных классов МОУ СШ №125 Волгограда.
  • Кучмина Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ им. Г.И.Марчука р.п. Духовницкое Духовницкого района Саратовской области».
  • Вьюгина Наталья Юрьевна, учитель изобразительного искусства МБОУ СОШ № 4 г. Касимова Рязанской области.
4.   Сроки проведения конкурса
13.08. 2015 – публикация Положения на сайте.
13.08.2015 –20.09.2015 – приём работ (включительно).
21.09.2015 – 26.09.2015 – экспертиза.
27.09.2015 – публикация итогов конкурса.
5. Критерии оценивания творческих работ
- Соответствие тематике конкурса;
- Самостоятельность исполнения
- Композиционное решение работы;
- Техника исполнения;
- Фантазия и оригинальность;
- Качество загружаемой фотографии.
6. На конкурс не принимаются работы:
- Фото плохого качества, смазанные, нечеткие;
- Несоответствующие тематике конкурса;
- Обработанные в графическом редакторе (фотомонтаж, фотоколлаж, в рамочках и.т.д.).
7.   Условия и порядок проведения конкурса:
7.1. В конкурсе могут принять участие дошкольники, учащиеся 1-11 классов.
7.2. Участие в конкурсе бесплатное.
7.3. Номинации Конкурса:
Номинация «Рисунок»
Принимаются качественные фотографии рисунков в формате .jpg, соответствующие теме Конкурса. На рисунке может быть изображено: натюрморт даров природы, тематический сюжет, сельский пейзаж.
Рисунок может быть выполнен в любой технике, возможны элементы аппликации, но не более 10-15 % от всего рисунка.
Работы загружаются участниками или руководителями в конкурсный альбом «Рисунки» нашей группы Вконтакте.
Работа должна иметь:
  • Название работы, техника исполнения;
  • Ф.И  автора;
  • Класс, ОУ, место жительства, регион;
  • Ф.И.О.  руководителя;
  • Ник на портале АРТ-студия «Изобразилия».
Номинация «Поделки»
Принимаются качественные фотографии поделок из бросового материала, которые являются дизайнерским украшением огорода, дачного участка, выполненные своими руками, в формате .jpg, соответствующие теме Конкурса.
Работы загружаются участниками или руководителями в конкурсный альбом «Поделки» нашей группы Вконтакте.
Работа должна иметь:
  • Название, из какого материала выполнена;
  • Ф.И  автора;
  • Класс, ОУ, место жительства, регион;
  • Ф.И.О.  руководителя;
  •  Ник на портале АРТ-студия «Изобразилия».
Номинация  «Праздник урожая в изобразительном искусстве»
Участниками этой номинации могут быть как педагоги, так и обучающиеся. Принимаются презентации, видеоролики соответствующие теме Конкурса.
Презентации необходимо загрузить на сервисы  ДокМе, Слайдбум,
видеоролики -  на Ютуб. Затем разместить ссылку  на сайте «АРТ – студия «Изобразилия» в раздел «Школьникам об искусстве»
Мастер-класс для педагогов «Я тебя научу рисовать акварелью»
Участниками это номинации могут быть педагоги, воспитатели детских садов. Принимаются презентации, видеоролики соответствующие теме Конкурса с пошаговым объяснением работы в технике акварельной живописи.
Презентации необходимо загружать на сервисы ДокМе, Слайдбум,
видеоролики -  на Ютуб. Затем загрузить на портале «АРТ – студия «Изобразилия» в раздел «Мастер – класс».
Ресурс должен иметь следующую информацию, которая вписывается в «Краткое описание» при размещении материала:
  • Ф.И.О. автора загружаемого материала, должность
  • Место работы (полное наименование ОУ, населенный пункт, область
  • Название материала
  • Класс
  • УМК, авторы образовательной программы
  • Если материал был ранее опубликован, указать адрес публикации.
Публикация разработок уроков изобразительного искусства  
Участниками этой номинации могут быть педагоги, воспитатели детских садов. Принимаются разработки уроков соответствующие теме Конкурса.
Разработка должна иметь следующую информацию, которая вписывается в «Краткое описание» при загрузке материала:
  • Ф.И.О. автора загружаемого материала, должность
  • Место работы (полное наименование ОУ, населенный пункт, область)
  • Название материала
  • Класс
  • УМК, авторы образовательной программы
  • Если материал был ранее опубликован, указать адрес публикации.
Разработку необходимо загружать непосредственно на портале АРТ-студия «Изобразилия» в раздел «Публикации педагогов».
7.4. Для участия в конкурсе необходимо  руководителям или участникам зарегистрироваться на сайте АРТ – студии «Изобразилия» - http://shteltn.ucoz.ru/ , а также вступить в открытую группу ВКонтакте - https://vk.com/club89391609
8.  Требования к оформлению творческих работ
8.1. Количество творческих работ, размещенных руководителем на конкурсе  не должно быть более 5.
8.2. Коллективные работы детей не принимаются.
8.3. Организаторы конкурса могут снять работу с конкурса, если она не соответствует требованиям конкурса, либо по другим причинам без последующего объяснения.
9 . Награждение
9.1. Победители определяются экспертным советом в каждой возрастной номинации. Они будут награждены бесплатными дипломами в электронном виде.
9.2. Все участники получат сертификаты в электронном виде.
9.3. Дипломы победителям и участникам рассылаются в течение месяца после подведения итогов.
9.4. Педагоги, разместившие разработки уроков, получают Свидетельство о публикации.
9.5. Отправляя работу на Конкурс, участник подтверждает, что он принимает все условия данного Положения.

вторник, 18 августа 2015 г.

Учащиеся 4-х классов будут сдавать в 2016 году «ЕГЭ».

Минобрнауки РФ собирается провести в 2016 году промежуточную аттестацию для учащихся четвёртых классов в условиях, подобных Единому госэкзамену: сделать варианты проверочных работ едиными, на основе контрольно-измерительных материалов и методик, разработка которых, как в ЕГЭ и ОГЭ, будет проходить на федеральном уровне. В новом учебном году ведомство осуществит апробацию такого механизма в рамках трёх дисциплин: математики, русского языка и окружающего мира.

 


На сегодняшний день под термином «промежуточная аттестация» подразумеваются привычные для школьников и педагогов контрольные, проверочные и самостоятельные работы, сочинения и прочее. Сроки проведения, содержание, количество материалов для такого вида работ, а также методику их проверки средние общеобразовательные учреждения определяют самостоятельно. Минобрнауки же выступило с предложением ввести в 4-х классах всероссийские проверочные работы.

По словам Наталья Третьяк, первого заместителя главы Минобрнакуи РФ, такие работы станут не только ежегодной проверкой знаний и усилят мотивацию к обучению, но ещё и помогут снять психологические барьеры перед будущей итоговой аттестацией, проводимой в девятых и одиннадцатых классах.
Также Н. Третьяк добавила, что для педагогов подобное нововведение станет возможностью оказать помощь отстающим ученикам и повысить уровень своей квалификации. Как отметила чиновник, по факту, новый для младшего звена механизм будет стимулом как для детей, так и для учителей, к началу активной учёбы не только в старших классах, когда необходимо сдавать экзамены, но уже с начальной школы и по всем дисциплинам.
Поверку и проведение работ будет осуществлять школа, а единые методика и материалы позволят уже по итогам проверки определить, на каком уровне по отношению к требованиям федерального образовательного госстандарта (ФГОСа) находится конкретное учреждение, а также класс или ученик. При этом будет работать и система выборочной проверки профильным ведомством полученных результатов, открытый характер которых, по словам Н. Третьяк, позволит избежать фальсификаций и подтасовок.

 

Источник: http://fulledu.ru